شناخت روش یادگیری مشارکتی در میان دانش آموزان

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 35

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

NCPP12_290

تاریخ نمایه سازی: 2 اردیبهشت 1405

چکیده مقاله:

پیشرفت یک کشور در اولین مرحله به نظام آموزشی آن وابسته است، در نظام آموزشی موفق معلمان نقش بسیار مهمی دارند و اعتقاد بر این است که عملکرد خوب دانش آموزان به کارایی نحوه ی تدریس معلمان آن ها وابسته است.یادگیری مشارکتی در میان دانش آموزان باعث افزایش انگیزه و پیشرفت تحصیلی در مقاطع مختلف می شود.هدف پژوهش حاضر شناخت روش یادگیری مشارکتی در میان دانش آموزان است که به روش مروری و با استفاده از منابع کتابخانه ای و مقالات معتبر علمی از سایت های مختلف انجام گردید.نتایج نشان داد که شناخت یادگیری مشارکتی در میان دانش آموزان در رفتار اجتماعی آن ها بسیار تاثیرگذار است.

نویسندگان

میلاد هادی زاده

کارشناسی ارشد تاریخ ایران اسلامی، دانشگاه آزاد اسلامی،واحد جامع شوشتر

کبری مکوندی

کارشناسی ارشد علم اطلاعات و دانش شناسی،دانشگاه آزاد اسلامی،واحد علوم تحقیقات اهواز