مروری برمفاهیم و ضرورت های مدیریت آموزشی
محل انتشار: دوازدهمین همایش ملی تازه های روانشناسی مثبت
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 63
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NCPP12_280
تاریخ نمایه سازی: 2 اردیبهشت 1405
چکیده مقاله:
مدیریت آموزشی به عنوان یکی از ارکان کلیدی در نظام های آموزشی، نقشی حیاتی در بهبود کیفیت یادگیری و توسعه فرایندهای آموزشی ایفا می کند. این حوزه شامل برنامه ریزی، سازما ندهی و هدایت تمامی فعالیت های آموزشی به منظور ایجاد محیطی پویا و کارآمد برای دانش آموزان، دانشجویان و کادر آموزشی است. با تمرکز بر توسعه حرفه ای معلمان، طراحی برنامه های آموزشی نوآورانه و بهبود روش های تدریس، مدیریت آموزشی زمینه ساز ارتقای عملکرد آموزشی و دستیابی به اهداف بلندمدت آموزشی می باشد.هدف از پژوهش حاضر مروری بر مفاهیم و ضرورت های مدیریت آموزشی است که میتواند کمک حال مدیران در مراکز مختلف آموزشی باشد.پژوهش حاضر از نوع علمی -مروری -توصیفی می باشد که با روش مطالعات کتابخانه ایی،مقالات معتبر داخلی و خارجی ،مراجع ملی و بین المللی جمع آوری شده است. نتایج این پژوهش همانند پژوهش های ماقبل نشان میدهد که سطح آشنایی و تسلط مدیران در مراکز مختلف آموزشی از مفاهیم و ضرورت های مدیریت آموزشی میتواند کمک قابل توجه و شایانی به بهبود عملکرد مدیریت در مراکز آموزشی مختلف در کشور نماید.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
محمدجواد باقری زیاری
دکتری، ساخت و تولید، دانشگاه مدیترانه شرقی
عیسی الهیان
دانشجو دکتری ، جامعه شناسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد بابل