تاثیر آموزش خلاق و مبتکرانه در رشد مهارت های تفکر انتقادی دانش آموزان ابتدایی

در دنیای امروز، مهارت های تفکر انتقادی به عنوان یکی از مهم ترین توانمندی های دانش آموزان برای موفقیت تحصیلی و اجتماعی مطرح هستند. این مهارت ها شامل توانایی تحلیل، ارزیابی، نقد و حل منطقی مسائل می شوند و پایه ای برای یادگیری فعال و خلاق به شمار می آیند. هدف این پژوهش بررسی تاثیر آموزش خلاق و مبتکرانه بر رشد مهارت های تفکر انتقادی دانش آموزان دوره ابتدایی است.روش پژوهش از نوع توصیفی-تحلیلی بوده و داده ها از طریق پرسشنامه، مشاهده و مصاحبه با معلمان و دانش آموزان جمع آوری شده اند. یافته ها نشان داد که آموزش خلاق و مبتکرانه موجب افزایش توان تحلیل و ارزیابی، تقویت مهارت حل مسئله، رشد اعتمادبه نفس و انگیزه یادگیری، توسعه خلاقیت و انعطاف ذهنی دانش آموزان می شود. همچنین نقش معلم، خانواده و محیط آموزشی در اثرگذاری آموزش خلاق بسیار مهم است.با وجود محدودیت هایی مانند نیاز به هدایت بیشتر دانش آموزان، کمبود زمان و امکانات، نتایج پژوهش نشان می دهد که آموزش خلاق و مبتکرانه می تواند پایه ای مستحکم برای پرورش تفکر انتقادی و مهارت های ذهنی، اجتماعی و شخصیتی کودکان فراهم کند و آنان را برای مواجهه با چالش های آینده آماده سازد

کلیدواژه ها:

آموزش خلاق ، تفکر انتقادی ، مهارت های حل مسئله ، دانش آموزان ابتدایی ، نوآوری در آموزش