توسعه مهارت های کار تیمی، خلاقیت و کارآفرینی در مدارس
محل انتشار: دوازدهمین همایش ملی تازه های روانشناسی مثبت
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 11
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NCPP12_183
تاریخ نمایه سازی: 2 اردیبهشت 1405
چکیده مقاله:
پژوهش حاضر با هدف بررسی توسعه مهارت های کار تیمی، خلاقیت و کارآفرینی در مدارس انجام شد. این تحقیق با استفاده از روش ترکیبی (مطالعات مروری، پرسشنامه و مصاحبه) نشان داد که فعالیت های گروهی، پروژه های عملی و برنامه های کارآفرینی نقش مهمی در تقویت توانمندی های دانش آموزان دارند. یافته ها نشان می دهند که کار تیمی باعث افزایش مهارت های همکاری، ارتباط و مسئولیت پذیری، خلاقیت موجب ارتقای تفکر نوآورانه و حل مسئله، و کارآفرینی سبب افزایش اعتماد به نفس، خودانگیزشی و مهارت های مدیریتی دانش آموزان می شود. با این حال، محدودیت هایی همچون کمبود منابع، زمان محدود و عدم آموزش تخصصی معلمان از موانع مهم توسعه این مهارت هاست. پژوهش نشان می دهد که ادغام فعالیت های گروهی، برنامه های خلاقیت محور و آموزش کارآفرینی، محیط یادگیری پویا و مشارکتی ایجاد می کند و دانش آموزان را برای مواجهه با چالش های اجتماعی، تحصیلی و حرفه ای آماده می سازد. نتایج این تحقیق می تواند راهنمایی برای مدارس در طراحی برنامه های آموزشی موثر و تقویت مهارت های قرن ۲۱ دانش آموزان باشد.
نویسندگان
سیدمحمد موسوی
پرسنل شاغل در آموزش و پرورش
علی صادقی
پرسنل شاغل در آموزش و پرورش
علیرضا صفری زاده میناب
پرسنل شاغل در آموزش و پرورش
فاضل زاهدی دهوئی
پرسنل شاغل در آموزش و پرورش