اختلال کمرویی در دانش آموزان ابتدایی

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 91

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RVCONF07_116

تاریخ نمایه سازی: 2 اردیبهشت 1405

چکیده مقاله:

اختلال کمرویی بهعنوان یکی از شایعترین مشکلات هیجانی اجتماعی در میان دانش آموزان ابتدایی، تاثیر گستردهای بر عملکرد تحصیلی، روابط بینفردی و رشد شخصیت کودکان دارد. اینمقاله با هدف بررسی علل، پیامدها و راهکارهای مقابله با کمرویی در دانش آموزان ابتداییتدوین شده است. در این پژوهش، عوامل موثر شامل ویژگیهای شخصیتی، الگوهای خانوادگی،شیوههای تربیتی والدین، تجارب اجتماعی و عوامل محیطی بررسی و بر اساس یافته هایپژوهش های اخیر تحلیل شدهاند. یافته ها نشان میدهد که کمرویی در سطح مدرسه میتواندمنجر به افت تحصیلی، کاهش عزت نفس و انزوای اجتماعی گردد. در پایان، پیشنهادهایی جهت مداخله آموزشی، روانشناختی و خانوادگی ارائه شده است.

نویسندگان

زهره غبیشاوی

دانشجوی کارشناسی دانشگاه فرهنگیان

مژگان علیمحمدی

استادیار دانشگاه فرهنگیان