مبحث تقارن ریاضی پایه پنجم ابتدایی

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 58

فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RVCONF07_090

تاریخ نمایه سازی: 2 اردیبهشت 1405

چکیده مقاله:

این پژوهش به بسط درک مفهوم تقارن از دیدگاه تبدیل های هندسی می پردازد. تقارن، که در نگاه اول یک ویژگی زیبایی شناختی ساده به نظر می رسد، در حقیقت مجموعه ای از تبدیل های دقیق است که بر پایه ی حفظ فاصله تعریف می شوند . این مقاله به بررسی دو ستون اصلی مبحث تقارن در هندسه پایه پنجم می پردازد: تقارن محوری و تقارن مرکزی. هدف، ارائه تعاریف روشن و مثال های عملی است که دانش آموزان این مقطع به راحتی بتوانند آن ها را درک کنند. تمامی مفاهیم با ارجاعات درون متنی به منابع آموزشی معتبر همراه شده اند تا سطح محتوا مشخص باشد [کتاب درسی ریاضی پنجم].

کلیدواژه ها:

دانش آموز . ریاضی . تقارن

نویسندگان

فاطمه شهبازی

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی،دانشگاه فرهنگیان واحد اروند،آبادان،ایران .

ساره مدنی

مدرس دانشگاه فرهنگیان واحد اروند،آبادان،ایران