بررسی علل بی انگیزگی تحصیلی و راه های افزایش آن

انگیزش تحصیلی یکی از مهم ترین عوامل موفقیت دانش آموزان و دانشجویان در فرآیند یادگیری است و نقش تعیین کننده ای در میزان تلاش، پشتکار و پیشرفت تحصیلی ایفا می کند. در سال های اخیر، افزایش نشانه های بی انگیزگی در میان فراگیران به یکی از چالش های اساسی نظام های آموزشی تبدیل شده است. این پژوهش با هدف بررسی علل بی انگیزگی تحصیلی و ارائه ی راهکارهایی برای تقویت انگیزش انجام شد. در بخش مبانی نظری، مفهوم انگیزش و نظریه های مرتبط از جمله نظریه خودتعیین گری، انتظار–ارزش، نیازهای مازلو و هدف گزینی مورد بررسی قرار گرفت. یافته ها نشان می دهد که بی انگیزگی تحصیلی بر اثر مجموعه ای از عوامل فردی، خانوادگی و مدرسه ای شکل می گیرد. عوامل فردی شامل ضعف مهارت های مطالعه، نبود هدف گذاری، کمبود اعتمادبه نفس و مشکلات روان شناختی است؛ در حالی که خانواده از طریق شیوه های فرزندپروری، سطح حمایت، نوع انتظارات و فضای عاطفی خانه نقش مهمی در ایجاد یا کاهش انگیزه دارد. همچنین، روش های تدریس غیرجذاب، کمبود ارتباط مثبت معلم با دانش آموز و نبود محیط یادگیری پویا در مدرسه نیز از عوامل موثر به شمار می روند. در ادامه، راهکارهایی در سه سطح فردی، خانوادگی و مدرسه ای برای افزایش انگیزش تحصیلی پیشنهاد شده است. نتایج نشان می دهد که تقویت انگیزه ی یادگیری نیازمند رویکردی چندبعدی و همکاری هماهنگ میان فرد، خانواده و نظام آموزشی است. توجه به این موضوع می تواند زمینه ساز بهبود عملکرد تحصیلی، ارتقای سلامت روان و کاهش مشکلات رفتاری در دانش آموزان باشد.

کلیدواژه ها:

انگیزش تحصیلی ، بی انگیزگی ، عوامل فردی ، عوامل خانوادگی ، مدرسه ، یادگیری ، پیشرفت تحصیلی ، راهکارهای افزایش انگیزش