بررسی رابطه مدیریت تغییر و فرهنگ نوآوری با بالندگی سازمانی درمدارس ابتدایی شهرجاسک

پژوهش حاضر به منظور بررسی رابطه مدیریت تغییر و فرهنگ نوآوری با بالندگی سازمانی درمدارس ابتدایی شهرجاسک انجام شد. روش تحقیق، توصیفی از نوع همبستگی بود. جامعه آماری تحقبق حاضر شامل تمامی مدیران مدارس ابتدایی شهر جاسک که ۱۱۲ نفر می باشند. بنا به حجم کم جامعه آماری از سرشماری کامل استفاده شد.جهت جمع آوری داده ها از سه پرسشنامه برای گرداوری اطلاعات استفاده شد که بر اساس مقیاس پنج درجه ای لیکرت تدوین شدند. پرسشنامه مدیریت تغییر محمدیاری (۱۳۸۰)، پرسشنامه بالندگی سازمانیاسپایدز (۲۰۰۷)و پرسشنامه فرهنگ نوآوری دوبنی(۲۰۰۸)؛ داده های تحقیق پس از جمع آوری با استفاده از نرم افزارهای آماری SPSS۲۲ وبا استفاده از روشهای آماری ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون گام به گام تحلیل شدند. نتایج تحلیل داده ها نشان دادکه ابعاد مدیریت تغییر با بالندگی سازمانی درمدارس ابتدایی شهرجاسک رابطه دارند.ابعاد فرهنگ نوآوری با بالندگی سازمانی درمدارس ابتدایی شهرجاسک رابطه دارند.مدیریت تغییر و فرهنگ نوآوری در پیش بینی بالندگی سازمانی درمدارس ابتدایی شهرجاسک سهم دارند.

کلیدواژه ها:

فرهنگ نوآوری ، مدیریت تغییر ، بالندگی سازمانی