نقش آموزش مهارت های زندگی در ارتقای سلامت روان، بهبود سبک زندگی و پیشگیری از آسیب های اجتماعی دانش آموزان با تاکید بر نوآوری های آموزشی در مدارس

آموزش مهارت های زندگی یکی از مهم ترین راهبردهای پیشگیرانه در نظام آموزشی محسوب می شود که توانایی های فردی و اجتماعی دانش آموزان را برای مواجهه با چالش های زندگی افزایش می دهد. این مقاله با روش توصیفی تحلیلی و مبتنی بر منابع معتبر، به بررسی نقش آموزش مهارت هایی مانند ارتباط موثر، تصمیم گیری، مدیریت هیجان، حل مسئله و خودکنترلی در کاهش رفتارهای پرخطر، ارتقای سلامت روان و افزایش سازگاری اجتماعی دانش آموزان پرداخته است. یافته ها نشان می دهد تلفیق برنامه های مهارت زندگی در دروس رسمی مدارس، سبب کاهش اضطراب، تقویت عزت نفس، افزایش تاب آوری و بهبود عملکرد تحصیلی می گردد. بر همین اساس، تدوین برنامه ای منسجم، آموزش معلمان و مشارکت خانواده ها، از الزامات اجرای موفق این طرح در مدارس کشور است