نقش معاون اجرائی به عنوان حلقه ارتباطی میان مدیر، معلمان و دانش آموزان

نقش معاون اجرائی در بهبود کیفیت تدریس و یادگیری در مدارس متوسطه اول از اهمیت بسیاری برخوردار است و می تواند تاثیر چشمگیری در ارتقاء فرآیندهای آموزشی داشته باشد. معاون دبیر با ایفای وظایف مدیریتی و اجرایی، نظارت بر فعالیت های آموزشی و ارتقاء همکاری های داخلی و خارجی مدرسه، نقش حیاتی در بهبود کیفیت تدریس ایفا می کند. همچنین، با ایجاد شرایط مناسب برای یادگیری، راهکارهای آموزشی موثر، و هم افزایی میان معلمان، دانش آموزان و والدین، می تواند به ارتقای عملکرد تحصیلی دانش آموزان کمک کند. به رغم اهمیت و ظرفیت بالای معاون دبیر در ارتقای کیفیت آموزشی، در بسیاری از مدارس از این ظرفیت به طور کامل استفاده نمی شود. کمبود اختیارات آموزشی، نبود آموزش های تخصصی برای معاونان دبیر و تمرکز بیش از حد بر وظایف اجرایی، موجب شده است که نقش آموزشی آنان کمرنگ شود.

کلیدواژه ها:

کیفیت تدریس ، کیفیت یادگیری ، مدارس متوسطه اول ، چالش ها اجرایی