رویکردهای فرهنگی در تدریس
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 34
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
SREDCONF01_3494
تاریخ نمایه سازی: 1 اردیبهشت 1405
چکیده مقاله:
رویکردهای فرهنگی در تدریس به شیوه های آموزشی اشاره دارد که به تنوع فرهنگی و ارزش های اجتماعی توجه دارند. این رویکردها نه تنها بر محتوای آموزشی تاثیر می گذارند، بلکه بر نحوه تدریس و یادگیری نیز اثرگذار هستند. در دنیای امروز، که تنوع فرهنگی به یکی از ویژگی های بارز جوامع تبدیل شده است، اهمیت این رویکردها بیش از پیش احساس می شود. یکی از اصلی ترین اهداف رویکردهای فرهنگی در تدریس، فراهم آوردن محیطی است که در آن تمامی دانش آموزان، فارغ از پیشینه فرهنگی، اجتماعی و اقتصادی خود، احساس امنیت و ارزشمندی کنند. این احساس می تواند به بهبود یادگیری و افزایش خلاقیت در دانش آموزان کمک کند.(۴)
نویسندگان
کریم جفره
دبیر