محیط خانواده و جو مدرسه
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 32
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
SREDCONF01_3437
تاریخ نمایه سازی: 1 اردیبهشت 1405
چکیده مقاله:
عوامل متعددی در شکل گیری و دوام کنجکاوی نقش دارند که شامل ویژگی های فردی، محیط خانواده و جو مدرسه می شود. شیوه های تربیتی والدین که مبتنی بر حمایت و تشویق به پرسشگری باشد، بستر مناسبی برای رشد این ویژگی فراهم می کند (عطائی و همکاران، ۱۴۰۱). در مدارس نیز، معلمانی که از روش های فعال آموزشی استفاده می کنند، می توانند حس جستجوگری را در فراگیران زنده نگه دارند. هوش مصنوعی در این میان به عنوان یک تسهیل گر عمل می کند که با ارائه محیط های شبیه سازی شده، امکان آزمایش و خطا را فراهم کرده و از این طریق کنجکاوی را به رفتار کاوشگرانه تبدیل می کند (توبیاس و همکاران، ۲۰۱۴). این ابزارها به دانش آموز اجازه می دهند تا بدون ترس از قضاوت، در حوزه های ناشناخته قدم بگذارد و مرزهای دانش خود را گسترش دهد.
نویسندگان
بهار جفره
دبیر