پیچیدگی های روانی کمال گرایی والدین و تاثیر آن بر فشار تحصیلی دانش آموزان

کمال گرایی والدین به عنوان یک الگوی تربیتی پیچیده، تاثیر قابل توجهی بر روان و تجربه تحصیلی دانش آموزان دارد. پژوهش های اخیر نشان می دهند که گرایش والدین به کمال گرایی می تواند به صورت مستقیم و غیرمستقیم باعث افزایش فشار روانی و اضطراب تحصیلی در دانش آموزان شود، که این موضوع پیامدهای منفی بر عملکرد تحصیلی، انگیزش یادگیری و سلامت روانی آنان دارد. این مقاله با رویکرد مروری، پیچیدگی های روان شناختی کمال گرایی والدین را تحلیل کرده و رابطه آن با فشار تحصیلی دانش آموزان را مورد بررسی قرار می دهد. در این راستا، عوامل میانجی و تعدیل کننده مانند سبک های فرزندپروری، مهارت های مقابله ای دانش آموزان، حمایت اجتماعی و محیط مدرسه نیز مورد توجه قرار گرفته اند. نتایج مرور ادبیات نشان می دهد که کمال گرایی والدین نه تنها می تواند موجب افزایش اضطراب و فشار تحصیلی شود، بلکه در برخی شرایط و با فراهم بودن منابع حمایتی، امکان ارتقای انگیزه و تلاش تحصیلی دانش آموزان را نیز فراهم می آورد. این یافته ها اهمیت توجه به آموزش والدین و طراحی مداخلات روان شناختی و آموزشی را در کاهش فشار تحصیلی و بهبود سلامت روان دانش آموزان برجسته می سازد.

کلیدواژه ها:

کمال گرایی والدین ، فشار تحصیلی ، ، سبک های فرزندپروری ، سلامت روان دانش آموزان.