نقش یادگیری مبتنی بر بازی های دیجیتال در تقویت مهارت های حل مسئله در دانش آموزان

پیشرفت فناوری و گسترش بازی های دیجیتال، فرصت های جدیدی برای یادگیری فراهم کرده است. یادگیری مبتنی بر بازی های دیجیتال (Digital Game-Based Learning) یکی از رویکردهای نوین آموزشی است که با ایجاد محیطی تعاملی، چالش برانگیز و جذاب، می تواند مهارت های شناختی دانش آموزان، به ویژه مهارت حل مسئله را تقویت کند. پژوهش حاضر با رویکرد توصیفی–تحلیلی، به بررسی نقش بازی های دیجیتال در رشد مهارت های حل مسئله پرداخته و نشان می دهد که این بازی ها با فراهم کردن موقعیت های واقعی، بازخورد فوری، چالش های تدریجی و فرصت برای آزمون و خطا، موجب افزایش توانایی تحلیل، تصمیم گیری و تفکر خلاق می شوند. نتایج بیانگر آن است که استفاده هدفمند از بازی های دیجیتال در مدارس می تواند کیفیت یادگیری را ارتقا دهد و دانش آموزان را برای مواجهه با مسائل پیچیده دنیای امروز آماده کند.

کلیدواژه ها:

یادگیری ، بازی های دیجیتال ، مهارت های حل مسئله ، دانش آموزان