تاثیر آموزش مهارت های ارتباطی بر کاهش تعارضات بین فردی در مدرسه
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 26
متن کامل این مقاله منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل مقاله (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CONFETTRR01_3570
تاریخ نمایه سازی: 1 اردیبهشت 1405
چکیده مقاله:
تعارضات بین فردی در مدرسه یکی از چالش های رایج در محیط های آموزشی است و می تواند بر یادگیری، انگیزش، سلامت روان و روابط اجتماعی دانش آموزان تاثیر منفی بگذارد. آموزش مهارت های ارتباطی به عنوان یکی از موثرترین راهبردهای تربیتی، نقش مهمی در کاهش تعارضات و بهبود کیفیت تعاملات میان دانش آموزان دارد. این پژوهش با رویکرد توصیفی–تحلیلی، به بررسی تاثیر آموزش مهارت های ارتباطی بر کاهش تعارضات بین فردی در مدرسه پرداخته و نشان می دهد که مهارت هایی مانند گوش دادن فعال، همدلی، جرات مندی، حل مسئله و مدیریت هیجان، می توانند به طور چشمگیری رفتارهای پرخاشگرانه را کاهش داده و روابط مثبت را تقویت کنند. نتایج بیانگر آن است که آموزش مهارت های ارتباطی، ابزاری ضروری برای ایجاد محیطی امن، سالم و یادگیری محور در مدارس است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سعیده ایران نژادپاریزی
نویسنده اول