بررسی مسئله مهم سلامت روان دانش آموزان و تحلیل ارتباط آن با یادگیری از طریق هوش مصنوعی و شبکه های اجتماعی

در عصر حاضر، فناوری های نوین به ویژه هوش مصنوعی و شبکه های اجتماعی به عنوان اجزای جدایی ناپذیر از زندگی روزمره انسان ها، به طور گسترده ای وارد نظام های آموزشی شده اند و شیوه های سنتی یاددهی-یادگیری را دگرگون ساخته اند. این تحول دیجیتال، اگرچه فرصت های قابل توجهی برای ارتقای کیفیت آموزش فراهم کرده است، اما همزمان چالش هایی را نیز در حوزه های روان شناختی و اجتماعی به ویژه برای دانش آموزان به همراه داشته است. از این رو، بررسی تاثیر این فناوری ها بر سلامت روان دانش آموزان، از اهمیت ویژه ای برخوردار است.یکی از مهم ترین دلایل اهمیت این پژوهش، نقش اساسی سلامت روان در فرآیند یادگیری و رشد همه جانبه دانش آموزان است. سلامت روان نه تنها بر عملکرد تحصیلی، بلکه بر انگیزش، تمرکز، تعاملات اجتماعی و شکل گیری شخصیت دانش آموزان تاثیر مستقیم دارد. در صورتی که سلامت روان دانش آموزان تحت تاثیر عوامل منفی قرار گیرد، پیامدهایی همچون افت تحصیلی، کاهش اعتماد به نفس، اضطراب و افسردگی بروز خواهد کرد . بنابراین، شناسایی عواملی که می توانند سلامت روان را تقویت یا تضعیف کنند، از اولویت های مهم نظام آموزشی محسوب می شود.