نقش معاونت آموزشی در ارتقای کیفیت آموزش نیروی انسانی آموزش وپرورش

در سازمان های امروزی به خصوص آموزش وپرورش، آموزش نیروی انسانی به عنوان یکی از مهم ترین ابزارهای توسعه سرمایه انسانی و ارتقای عملکرد سازمانی شناخته می شود. بر این اساس، تحقیق حاضر با هدف بررسی نقش معاونت آموزشی در ارتقای کیفیت آموزش نیروی انسانی آموزش و پرورش انجام شد. پژوهش حاضر با استفاده از روش تحقیق کتابخانه ای و به صورت توصیفی – تحلیلی انجام شد. داده ها و اطلاعات مورد نیاز از طریق بررسی و تحلیل منابع علمی و پژوهشی مرتبط شامل کتب، مقالات علمی، پایان نامه ها و گزارش های تحقیقاتی استخراج شدند. جامعه ی آماری شامل کلیه ی مطالعات و پژوهش هایی بود که به نحوی به نقش معاونت آموزشی در ارتقای کیفیت آموزش نیروی انسانی آموزش وپرورش پرداخته بودند. نمونه های پژوهش به صورت هدفمند و غیر تصادفی انتخاب شده اند؛ حجم نمونه با توجه به محدودیت منابع و کیفیت آن ها، معمولا بین ۱۵ تا ۲۵ منبع انتخاب شد. ابزار گردآوری داده ها شامل فرم های استخراج اطلاعات، چک لیست های ارزیابی منابع و فیش برداری بود که به کمک آن ها داده های مرتبط با اهداف تحقیق استخراج و سازمان دهی شدند. یافته ها نشان داد که معاونت آموزشی با برنامه ریزی منظم، نیازسنجی آموزشی دقیق، نظارت مستمر و ارائه فرصت های توسعه حرفه ای، تاثیر مستقیم بر ارتقای شایستگی های معلمان، بهبود کیفیت تدریس و افزایش تعهد سازمانی دارد. همچنین پژوهش ها حاکی از آن است که اجرای نظام بازخورد و ارزیابی اثربخشی آموزش، موجب شناسایی نقاط قوت و ضعف معلمان و بهبود مستمر عملکرد آن ها می شود. بر این اساس پیشنهاد می شود، توسعه یک نظام پایش و ارزیابی مستمر عملکرد آموزش ضمن خدمت توسط معاونت آموزشی، همراه با ارائه بازخورد حرفه ای به معلمان، می تواند موجب ارتقای مستمر کیفیت آموزش و افزایش اثرگذاری برنامه های آموزشی شود.

کلیدواژه ها:

معاونت آموزشی ، کیفیت آموزش ، نیروی انسانی ، آموزش وپرورش