چگونه توانستم با اجرای طرح سفیران سلامت پویا، آگاهی دانش آموزان آموزشگاه فاطمیه را نسبت به فقر آهن(کم خونی) افزایش داده و تمایل آن ها نسبت به مصرف قرص مکمل و تغذیه سالم را بهبود بخشم.

چکیدهسلامتی دانش آموزان به ویژه در دوره نوجوانی از اهمیت بالایی برخوردار است. فقر آهن و کم خونی از شایع ترین مشکلات تغذیه ای در این سنین محسوب می شود که می تواند منجر به کاهش تمرکز، خستگی، افت تحصیلی و تضعیف سیستم ایمنی شود. با توجه به مقاومت برخی دانش آموزان نسبت به مصرف قرص آهن و عدم آگاهی کافی از منابع غذایی غنی از آهن، لازم بود تا راهکارهایی خلاقانه و مشارکتی برای بهبود این وضعیت طراحی شود. این اقدام پژوهی باهدف افزایش اثربخشی برنامه های پیشگیری از فقر آهن در دانش آموزان از طریق پیاده سازی مدل «آموزش همتایان» طراحی شده است. با توجه به شواهد مبنی بر ناکارآمدی روش های سنتی در ایجاد تغییرات رفتاری پایدار، این طرح بر توانمندسازی گروهی از دانش آموزان منتخب به عنوان مربیان همتا متمرکز است تا دانش، نگرش و عملکرد همکلاسی های خود را درزمینه ی اهمیت تغذیه صحیح و مصرف منظم مکمل ها بهبود بخشند. این پژوهش قصد دارد نشان دهد که آموزش همتایان، با تکیه بر اعتماد متقابل و ارتباط موثر همسالان، می تواند شکاف موجود بین آگاهی و عمل را پرکرده و به خودکارآمدی دانش آموزان در حفظ سلامت آهن خود کمک کند. نتایج این طرح می تواند الگویی عملی برای مداخلات بهداشت عمومی مدارس در سایر زمینه ها ارائه دهد.کلیدواژه : فقر آهن، آموزش همتایان، سلامت دانش آموزان، مکمل یاری، خودکارآمدی