تلفیق هندسه و تقارن در لباس های محلی؛ از سنت تا نوآوری

چکیدهلباس های محلی کرمان، حامل ارزش ها، هویت فرهنگی و نمادهای تاریخی این منطقه هستند. در عین حال، هندسه و تقارن ابزارهای قدرتمندی برای درک الگوها و ایجاد زیبایی بصری محسوب می شوند. این پژوهش با هدف بررسی تلفیق مفاهیم هندسه و تقارن در طراحی لباس های محلی کرمان و ارائه راهکارهای نوآورانه در آموزش ابتدایی انجام شد. روش پژوهش توصیفی – تحلیلی با رویکرد کمی و کیفی است و داده ها از طریق پرسشنامه ای ۱۵ سوالی جمع آوری شد. جامعه آماری شامل دانش آموزان کلاس های ابتدایی، معلمان هنر و طراحان محلی کرمان بود. یافته ها نشان می دهد که آموزش مفاهیم هندسی و تقارن باعث افزایش خلاقیت، درک فضایی و توانایی طراحی لباس های سنتی و نوآورانه می شود. همچنین، ترکیب سنت و نوآوری در لباس های محلی کرمان، حفظ هویت فرهنگی و تشویق به نوآوری را ممکن می سازد.واژگان کلیدی: هندسه، تقارن، لباس محلی، آموزش ابتدایی، نوآوری، سنت