ترسیم نقشه علمی فناوری های نوظهور در دانشگاه و آموزش عالی: روندهای جهانی، شکاف های پژوهشی و مسیرهای آینده

سال انتشار: 1405
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 59

فایل این مقاله در 32 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_RSCI-12-23_005

تاریخ نمایه سازی: 30 فروردین 1405

چکیده مقاله:

هدف: جهان در حال تجربه انقلاب صنعتی چهارم است که همگرایی فناوری ها و دیجیتالی شدن، بنیان و ستون فقرات آن را شکل می دهد. با توجه به اهمیت این حوزه و فقدان مطالعات علم سنجی جامع، پژوهش حاضر باهدف تحلیل علم سنجی مطالعات مرتبط با این حوزه انجام شده است.روش شناسی: این پژوهش از نوع کاربردی با رویکرد تحلیلی و با استفاده از روش ترکیبی (کمی و کیفی) انجام شده است. روش پژوهش مبتنی بر مرور نظام مند و تحلیل علم سنجی است. جامعه آماری شامل ۲۷۳ مقاله مرتبط با فناوری های نوظهور انقلاب صنعتی چهارم در دانشگاه و آموزش عالی است که در بازه زمانی ۲۰۱۹ تا ۲۰۲۴ در پایگاه وب آو ساینس نمایه شده اند. داده ها با استفاده از نرم افزارهای اندنوت، اکسل و وی.او.اس.ویوئر، تحلیل و مصورسازی شده اند.یافته ها: نتایج نشان می دهد روند انتشار مقالات در این حوزه صعودی بوده است. درمجموع، ۲۹ فناوری در کلیدواژه های مقالات شناسایی شد که در میان آن ها، کلیدواژه های عمومی آموزش عالی و آموزش ۰.۴ بیشترین فراوانی را داشتند. بیشترین میزان هم تالیفی میان کشورهای مالزی و آفریقای جنوبی مشاهده شد. همچنین، انتشارات MDPI به عنوان برترین ناشر و مجله Sustainability به عنوان برترین مجله منتشرکننده مقالات در این حوزه شناسایی شدند. قلمرو علمی آموزش و پژوهش آموزشی غالب ترین حوزه موضوعی مقالات را تشکیل می دهد.نتیجه گیری: افزایش تعداد مقالات منتشرشده نشان دهنده درک اهمیت این حوزه در سطح جهانی است؛ بااین حال، کمبود مطالعات مروری حاکی از نیاز به توجه بیشتر پژوهشگران است. عدم حضور ایران در میان کشورهای مشارکت کننده در تالیف مقالات، هشداری جدی در خصوص کم توجهی پژوهشگران و سیاست گذاران به این حوزه محسوب می شود. تحلیل حوزه های پژوهشی نشان می دهد علوم مختلف به این موضوع توجه داشته اند و سهم بالای موضوعات پژوهشی خرد در حوزه هایی مانند واقعیت افزوده، اینترنت اشیا، هوش مصنوعی و بلاک چین بیانگر کاربرد گسترده این فناوری ها در آموزش و قرار گرفتن آن ها در زمره موضوعات داغ پژوهشی است.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

فائقه ناظمی جنابی

دانشجوی دکتری آینده پژوهی، دانشکده علوم اجتماعی، دانشگاه بین المللی امام خمینی (ره)، قزوین، ایران.

صفر فضلی

استاد، گروه آینده پژوهی دانشکده علوم اجتماعی، دانشگاه بین المللی امام خمینی(ره)، قزوین، ایران.

مرتضی انوشه

استادیار، گروه آینده پژوهی، دانشکده علوم اجتماعی، دانشگاه بین المللی امام خمینی (ره)، قزوین، ایران.

محمد انیسه

استادیار، گروه مدیریت صنعتی، دانشکده علوم اجتماعی، دانشگاه بین المللی امام خمینی (ره)، قزوین، ایران.

مسلم شیروانی ناغانی

استادیار، گروه آینده پژوهی، دانشکده علوم اجتماعی، دانشگاه بین المللی امام خمینی (ره)، قزوین، ایران

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • خوش سپهر، ز.، علی محمدلو، م.، محمدی، ع.، و رعنایی ...
  • https://doi.org/۱۰.۲۲۰۹۱/stim.۲۰۲۲.۷۷۳۸.۱۷۰۷رحمتی، ر.، و کریمی، ا. (۱۴۰۰). ترسیم نقشه علم سنجی ...
  • https://media.president.ir/uploads/ads/۱۶۴۶۸۱۴۷۷۵۰۶۸۳۶۲۰۰.pdfزوارقی، ر.، فدایی، غ.، و فهیم نیا، ف. (۱۳۹۰). چشم ...
  • https://jlib.ut.ac.ir/article_۲۸۷۶۰_۲۹۳۷.htmlشکفته، م.، و حریری، ن. (۱۳۹۲). ترسیم و تحلیل نقشه ...
  • https://tarh.tabriziau.ac.ir/Uploads/User/۶۴۷/files/sanad-tahovol-rahbordi.pdfشورای عالی انقلاب فرهنگی. (۱۳۹۰). نقشه جامع علمی کشور. بازیابی ...
  • https://irimc.org/Portals/۰/PDF/ScientificMap.pdfشورای عالی انقلاب فرهنگی. (۱۴۰۱). سند تحول شورای عالی انقلاب ...
  • https://sccr.ir/Pub/۱/۲۰۶۲عباداله عموقین، ج.، شریف مقدم، ه.، و ضیائی، ث. (۱۳۹۷). ...
  • https://doi.org/۱۰.۲۲۰۶۱/tej.۲۰۲۳.۹۸۱۸.۲۹۰۴گوگ، د.، الیور، س.، و توماس، ج. (۱۳۹۸). مقدمه ای ...
  • مجلس شورای اسلامی. (۱۴۰۳). قانون برنامه پنج ساله هفتم پیشرفت ...
  • https://doi.org/۱۰.۲۲۰۷۰/rsci.۲۰۲۰.۵۲۳۹.۱۳۵۵نوروزی چاکلی، ع. (۱۳۹۱). نقش و جایگاه مطالعات علم سنجی ...
  • Aggarwal, K., & Sharma, A. (۲۰۱۹). Higher education ecosystem's preparedness ...
  • https://www.researchgate.net/publication/۳۴۰۰۵۱۴۹۴_Higher_Education_Ecosystem's_Preparedness_for_IR_۴۰_An_Indian_PerspectiveBaygin, M., Yetis, H., Karakose, M., & Akin, E. (۲۰۱۶, ...
  • https://doi.org/۱۰.۱۱۰۹/ITHET.۲۰۱۶.۷۷۶۰۷۴۴Bonaccorsi, A., Chiarello, F., Fantoni, G., & Kammering, H. (۲۰۲۰). ...
  • https://www.ed.gov/sites/ed/files/documents/ai-report/ai-report.pdfChadegani, A. A., Salehi, H., Yunus, M. M., Farhadi, H., ...
  • https://doi.org/۱۰.۴۸۵۵۰/arXiv.۱۳۰۵.۰۳۷۷Chaka, C. (۲۰۲۳). Fourth industrial revolution—a review of applications, prospects, ...
  • https://doi.org/۱۰.۵۸۴۵۹/rptel.۲۰۲۳.۱۸۰۰۲Chen, J. (۲۰۲۳). A scientometric analysis of information technology in ...
  • https://doi.org/۱۰.۱۰۰۷/s۴۳۶۲۱-۰۲۳-۰۰۱۴۸-۴Clarivate. (n.d.). Web of Science. Retrieved October ۲۶, ۲۰۲۴, from ...
  • https://clarivate.com/academia-government/scientific-and-academic-research/research-discovery-and-referencing/web-of-science/Dao, L. T., Tran, T., Van Le, H., Nguyen, G. ...
  • https://doi.org/۱۰.۱۱۰۹/MPOT.۲۰۲۰.۳۰۴۴۲۷۹Ebadollah Amoughin, J., Sharif moghadam, H., & Ziaei, S. (۲۰۱۹). ...
  • https://sid.ir/paper/۳۶۳۷۷۲/en [In Persian] ...
  • Ghanbaripour, A. N., Talebian, N., Miller, D., Tumpa, R. J., ...
  • https://pub.modares.ac.ir/book_۳۸.html (Original work published ۲۰۱۷) [In Persian] ...
  • Hajirasouli, A., Banihashemi, S., Sanders, P., & Rahimian, F. (۲۰۲۴). ...
  • https://www.weforum.org/agenda/۲۰۱۸/۰۱/۸-ways-ai-can-help-save-the-planet/Hussin, A. (۲۰۱۸). Education ۴.۰ made simple: Ideas for teaching. ...
  • https://www.weforum.org/stories/۲۰۱۶/۰۱/۹-quotes-that-sum-up-the-fourth-industrial-revolutionIden, J., Methlie, L. B., & Christensen, G. E. (۲۰۱۷). ...
  • https://doi.org/۱۰.۱۰۱۶/j.techfore.۲۰۱۶.۱۱.۰۰۲Islamic Consultative Assembly. (۲۰۲۴). The Seventh Five‑Year Development Plan Law ...
  • https://rc.majlis.ir/fa/law/show/۱۸۰۹۱۲۸. [In Persian] ...
  • Ivancheva, L. (۲۰۰۸). Scientometrics today: A methodological overview. COLLNET Journal ...
  • https://doi.org/۱۰.۱۰۸۰/۰۹۷۳۷۷۶۶.۲۰۰۸.۱۰۷۰۰۸۵۳Jácome, F. E. (۲۰۲۱). Emerging technologies and universities: The ۴ir ...
  • https://doi.org/۱۰.۲۲۰۹۱/stim.۲۰۲۲.۷۷۳۸.۱۷۰۷ [In Persian] ...
  • Mahmoudkhani, M. (۲۰۲۱). Investigating the status of scientific products and ...
  • MDPI. (n.d.). Sustainability. Retrieved October ۲۶, ۲۰۲۴, from ...
  • https://www.mdpi.com/journal/sustainabilityMhlanga, D., & Moloi, T. (۲۰۲۰). COVID-۱۹ and the digital ...
  • https://doi.org/۱۰.۳۳۹۰/educsci۱۰۰۷۰۱۸۰ Min, X., Jeanne, M. D., & Suk, H. (۲۰۱۸). The ...
  • https://doi.org/۱۰.۵۴۳۰/ijfr.v۹n۲p۹۰ Miranda, J., Navarrete, C., Noguez, J., Molina-Espinosa, J.-M., Ramírez-Montoya, M.-S., ...
  • https://doi.org/۱۰.۱۰۱۶/j.compeleceng.۲۰۲۱.۱۰۷۲۷۸Mitha, S. B., & Omarsaib, M. (۲۰۲۵). Emerging technologies and ...
  • https://doi.org/۱۰.۱۱۰۸/LHT-۰۲-۲۰۲۴-۰۱۰۵Noroozi Chakoli, A. (۲۰۱۲). The role and situation of the ...
  • https://jipm.irandoc.ac.ir/article_۶۹۹۱۶۴.html. [In Persian] ...
  • Nunn, J., & Chang, S. (۲۰۲۰). What are systematic reviews? ...
  • https://doi.org/۱۰.۲۱۳۹/ssrn.۱۹۵۴۸۲۴Penprase, B. E. (۲۰۱۸). The Fourth Industrial Revolution and higher ...
  • from https://media.president.ir/uploads/ads/۱۶۴۶۸۱۴۷۷۵۰۶۸۳۶۲۰۰.pdf [In Persian] ...
  • scientometric Mapping of Educational technology (۱۹۹۹-۲۰۲۲) [مقاله ژورنالی]
  • https://doi.org/۱۰.۳۰۴۷۳/idej.۲۰۲۲.۶۵۳۸۹.۱۱۲۱ [In Persian] ...
  • Rodríguez Jiménez, C., Sanz Prieto, M., & Alonso García, S. ...
  • https://doi.org/۱۰.۳۳۹۰/educsci۹۰۳۰۱۶۹Rodríguez-Abitia, G., & Bribiesca-Correa, G. (۲۰۲۱). Assessing digital transformation in ...
  • Silva, M. (۲۰۱۵). A systematic review of foresight in project ...
  • https://tarh.tabriziau.ac.ir/Uploads/User/۶۴۷/files/sanad-tahovol-rahbordi.pdf [In Persian] ...
  • Supreme Council of the Cultural Revolution. (۲۰۱۱). Comprehensive Scientific Map ...
  • https://irimc.org/Portals/۰/PDF/ScientificMap.pdf [In Persian] ...
  • Supreme Council of the Cultural Revolution. (۲۰۲۲). Transformation Document of ...
  • https://sccr.ir/Pub/۱/۲۰۶۲ [In Persian] ...
  • Tague-Sutcliffe, J. (۱۹۹۲). An introduction to informetrics. Information Processing & ...
  • https://www.unesco.org/en/articles/unesco-survey-less-۱۰-schools-and-universities-have-formal-guidance-aiVijayalekshmi, S., Twetwa-Dube, S., Vinoth-Kumar, D., & Gumbo, S. (۲۰۲۳). ...
  • https://doi.org/۱۰.۱۱۰۹/AFRICON۵۵۹۱۰.۲۰۲۳.۱۰۲۹۳۶۹۲Zavaraqi, R., Fadaei, G., & Fahimnia, F. (۲۰۱۱). A perspective ...
  • نمایش کامل مراجع