چالش های اخلاقی و اجتماعی ناشی از استفاده از هوش مصنوعی در آموزش

هوش مصنوعی (AI) به عنوان یک فناوری نوین، در سال های اخیر به طور فزاینده ای در سیستم های آموزشی مورد استفاده قرار گرفته است. این فناوری با ارائه راهکارهایی برای یادگیری شخصی سازی شده و بهبود فرآیندهای تدریس، توانسته است تحولات چشمگیری در حوزه آموزش ایجاد کند. با این حال، استفاده از هوش مصنوعی در آموزش با چالش های اخلاقی و اجتماعی متعددی نیز همراه است. از جمله این چالش ها می توان به نگرانی ها درباره حریم خصوصی داده های دانش آموزان، تبعیض های احتمالی در الگوهای یادگیری، و مسئولیت پذیری در اعمال تصمیمات هوش مصنوعی اشاره کرد. همچنین، تفاوت های فرهنگی و اقتصادی ارتباط و دسترسی به این فناوری ها را تحت تاثیر قرار می دهد و می تواند به نابرابری های آموزشی منجر شود. پژوهش حاضر به بررسی عمیق این چالش ها می پردازد و راهکارهایی برای مدیریت و کاهش پیامدهای منفی ناشی از به کارگیری هوش مصنوعی در آموزش ارائه می دهد

کلیدواژه ها:

هوش مصنوعی ، آموزش ، چالش های اخلاقی ، چالش های اجتماعی ، حریم خصوصی ، تبعیض ، نابرابری های آموزشی.