نقش معلم در شکوفایی استعداد های دانش آموزان در مدارس

هدف پژوهش حاضر بررسی نقش معلم در شناسایی، پرورش و شکوفایی استعدادهای دانش آموزان در مدارس و شناسایی عوامل فردی، آموزشی و محیطی موثر بر آن است. روش پژوهش حاضر از روش توصیفی-تحلیلی استفاده کرده و داده ها از طریق مطالعات کتابخانه ای و مشاهدات میدانی گردآوری شدهاند، یافته های این مطالعه نشان می دهد که آموزش موثر و روش های تمرکز بر فردیت در دانش آموزان، منجر به شکوفایی استعدادهای آنان می شود. بحث و تحلیل نتایج نشان می دهد که توانمندسازی معلمان و آموزش مهارت های فردی، کلید توسعه استعدادهای دانش آموزان است. در نهایت، نتیجه گیری بیانگر این است که نقش معلم در محیط آموزش، باید به عنوان عامل محرک در پرورش استعدادهای فردی در نظر گرفته شود.

کلیدواژه ها:

معلمان ، شکوفایی استعداد ، دانش آموزان .