تاثیر سبک مدیریت مشارکتی بر کاهش تعارضات مدرسه ای

این مقاله به بررسی جامع تاثیر سبک مدیریت مشارکتی بر کاهش تعارضات مدرسه ای می پردازد. تعارضات در محیط های آموزشی، امری اجتناب ناپذیر هستند و می توانند تاثیرات منفی قابل توجهی بر فرآیند یاددهی-یادگیری، رضایت شغلی کارکنان، و جو کلی مدرسه داشته باشند. در مقابل، مدیریت مشارکتی با اتخاذ رویکردی انسان محور و مبتنی بر مشارکت ذینفعان در تصمیم گیری ها، پتانسیل بالایی برای پیشگیری و حل و فصل موثر تعارضات دارد. این پژوهش ابتدا مفاهیم، اصول، و پیامدهای مدیریت مشارکتی را تشریح کرده و سپس به تبیین انواع، ریشه ها، و مدل های تحلیل تعارضات مدرسه ای می پردازد. در ادامه، رابطه مستقیم و غیرمستقیم مدیریت مشارکتی با کاهش تعارضات مورد بحث قرار گرفته و مدل های مداخله و راهکارهای عملی برای پیاده سازی آن ارائه می شود. همچنین، نقاط قوت و ضعف مدیریت مشارکتی در مدارس ایران مورد تحلیل قرار گرفته و در نهایت، بحث و نتیجه گیری، پیشنهادها، و محدودیت های پژوهش مطرح می گردد.

کلیدواژه ها:

مدیریت مشارکتی ، تعارض ، تعارضات مدرسه ای ، سبک مدیریت ، تصمیم گیری مشارکتی ، جو مدرسه ، حل تعارض ، پیشگیری از تعارض ، رضایت شغلی ، مشارکت کارکنان