تاثیر آموزش های فنی وحرفه ای بر ارتقای مهارت های عملی و اشتغال پذیری هنرجویان رشته فرش

پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر آموزش های فنی وحرفه ای بر ارتقای مهارت های عملی و اشتغال پذیری هنرجویان رشته فرش در شهر مشگین شهر انجام شد. روش تحقیق توصیفی-پیمایشی بود که داده ها از ۲۱۰ نفر از هنرجویان این رشته با استفاده از پرسشنامه محقق ساخته جمع آوری شد. تحلیل داده ها با به کارگیری روش های آماری شامل آمار توصیفی، آزمون همبستگی پیرسون و رگرسیون چندمتغیره در نرم افزار SPSS انجام گرفت. یافته ها نشان داد کیفیت آموزش های فنی وحرفه ای، تجربه عملی در کارگاه ها و انطباق محتوای آموزشی با نیازهای بازار کار، ارتباط مثبت و معناداری با افزایش مهارت های عملی و ابعاد مختلف اشتغال پذیری مانند انگیزه خوداشتغالی و اعتماد به نفس هنرجویان دارد. همچنین، آموزش های مذکور موجب تقویت مهارت های نرم و نگرش های مثبت شغلی در بین هنرجویان شد که می تواند نقش مهمی در موفقیت آنان در بازار کار ایفا کند. نتایج رگرسیون نشان دهنده پیش بینی قابل توجه اشتغال پذیری توسط عوامل یادشده است. این مطالعه بر ضرورت بازنگری و به روزرسانی مستمر برنامه های آموزشی مبتنی بر مهارت و نیاز بازار تاکید دارد و پیشنهاد می کند توسعه زیرساخت های کارگاهی، تقویت ارتباط صنعت و آموزش و گنجاندن آموزش مهارت های نرم در برنامه ها، راهکارهای کلیدی برای افزایش اثربخشی و ارتقای اشتغال پذیری در رشته فرش باشند.

کلیدواژه ها:

آموزش فنی و حرفه ای ، رشته فرش ، مهارت عملی ، اشتغال پذیری ، هنرجویان ، مشگین شهر