کاربرد واقعیت افزوده در آموزش نیروهای آتش نشانی

این پژوهش به بررسی کاربرد فناوری واقعیت افزوده (AR) در ارتقاء کیفیت آموزش نیروهای آتش نشانی می پردازد. با توجه به چالش های ذاتی و خطرات عملیات آتش نشانی، روش های سنتی آموزش با محدودیت هایی در شبیه سازی دقیق و ایمن سناریوها روبرو هستند. این تحقیق با هدف شناسایی قابلیت های AR، ارزیابی مزایا و چالش های پیاده سازی آن در مراکز آموزشی آتش نشانی، و ارائه راهکار، به بررسی پتانسیل این فناوری در غلبه بر محدودیت های آموزشی موجود می پردازد. سوابق پژوهش نشان دهنده موفقیت AR در حوزه های آموزشی دیگر مانند پزشکی و نظامی است، اما کاربرد آن در آموزش آتش نشانی هنوز در مراحل اولیه قرار دارد و نیازمند تحقیقات بیشتری است. فصل اول این پژوهش به تشریح مبانی نظری واقعیت افزوده، فناوری های کلیدی آن (دستگاه های نمایش، سنسورها، نرم افزارها، و ردیابی و تشخیص) و آموزش آتش نشانی اختصاص دارد.

کلیدواژه ها:

واقعیت افزوده ، آموزش آتش نشانی ، شبیه سازی ، فناوری های AR ، چالش های آموزشی ، نوآوری آموزشی ، ایمنی آتش نشانان