طراحی و اعتبارسنجی سامانه هوشمند تشخیص و تمرین لهجه های قرآن کریم برای کودکان دوره ابتدایی

این پژوهش به طراحی و اعتبارسنجی سامانه هوشمند تشخیص و تمرین لهجه های قرآن کریم ویژه کودکان دوره ابتدایی می پردازد. هدف اصلی سامانه، ارتقای مهارت قرائت صحیح و تقویت فهم صوتی و لحنی کودکان است. در این سامانه از تکنیک های پردازش گفتار و یادگیری ماشین برای شناسایی و اصلاح لهجه های مختلف قرآن استفاده شده است. مراحل طراحی شامل تحلیل نیازهای آموزشی، طراحی رابط کاربری کودک پسند، و توسعه الگوریتم تشخیص لهجه است. برای اعتبارسنجی سامانه، نمونه ای از دانش آموزان دوره ابتدایی مورد ارزیابی قرار گرفت و معیارهای دقت تشخیص لهجه، میزان بهبود قرائت و رضایت کاربران سنجیده شد. نتایج نشان داد که سامانه قادر است لهجه ها را با دقت بالا تشخیص داده و بازخورد آموزشی مناسبی ارائه دهد، به طوری که پس از استفاده مستمر، بهبود قابل توجهی در تلفظ و قرائت صحیح قرآن مشاهده شد. همچنین، ارزیابی های کیفی نشان دهنده جذابیت و سهولت استفاده از سامانه برای کودکان است. یافته ها تاکید می کنند که استفاده از فناوری های هوشمند آموزشی می تواند نقش موثری در یادگیری قرائت قرآن و اصلاح لهجه های قرآنی ایفا کند و ابزار مفیدی برای معلمان و والدین فراهم سازد. این پژوهش زمینه های توسعه بیشتر سامانه های آموزشی هوشمند مذهبی و کاربردی برای کودکان را نیز روشن می سازد.