راهکارهای نوین آموزش مفاهیم مهدویت به دانش آموزان دوره ابتدایی

این مقاله با هدف بررسی راهکارهای عملی و اثربخش جهت آموزش مفاهیم مهدویت به دانش آموزان مقطع ابتدایی تدوین شده است .با توجه به حساسیت سنین کودکی و نقش آموزش های تربیتی در شکل گیری شخصیت مذهبی، این پژوهش با تکیه بر تجربیات میدانی نویسندگان در سالهای ۱۴۰۱ تا ۱۴۰۳ ، به ارائه شش راهکار عملیاتی پرداخته است. این راهکارها بر پایه رویکردهای تربیتی نوین و متناسب با ذائقه و سطح درک کودکان طراحی شده اند تا بتوانند به بهترین نحو، مفاهیم عمیق مهدویت را در دل و ذهن نوآموزان جای دهند.

کلیدواژه ها:

مدارس ، مهدویت ، ابتدایی