بررسی تاثیر جو مدرسه و حمایت معلم بر انگیزش تحصیلی دانش آموزان

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 21

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

MAECONFM01_7490

تاریخ نمایه سازی: 25 فروردین 1405

چکیده مقاله:

انگیزش تحصیلی یکی از عوامل مهم در پیشرفت آموزشی دانش آموزان محسوب می شود و عوامل مختلفی می توانند بر شکل گیری آن تاثیر بگذارند. از جمله مهم ترین این عوامل می توان به جو مدرسه و میزان حمایت معلم اشاره کرد. هدف پژوهش حاضر بررسی تاثیر جو مدرسه و حمایت معلم بر انگیزش تحصیلی دانش آموزان بود. روش تحقیق در این پژوهش مروری بود و برای انجام آن، منابع علمی، مقالات پژوهشی و مطالعات مرتبط با موضوع جو مدرسه، حمایت معلم و انگیزش تحصیلی دانش آموزان مورد بررسی و تحلیل قرار گرفتند. در این راستا، پژوهشگر با جمع آوری و تحلیل یافته های پژوهش های پیشین تلاش کرد تصویری جامع از نقش این عوامل در افزایش انگیزش تحصیلی دانش آموزان ارائه دهد. یافته های پژوهش نشان داد که جو مثبت مدرسه، تعاملات اجتماعی سازنده، مدیریت مناسب مدرسه و حمایت عاطفی و آموزشی معلمان می تواند نقش مهمی در افزایش علاقه دانش آموزان به یادگیری داشته باشد. همچنین نتایج نشان داد که تعاملات مثبت میان دانش آموزان، استفاده از روش های تدریس مشارکتی و ایجاد ارتباط موثر میان مدرسه و خانواده می تواند انگیزش تحصیلی دانش آموزان را تقویت کند. در مجموع می توان نتیجه گرفت که ایجاد محیطی حمایتی و تعاملی در مدرسه، همراه با نقش فعال معلمان و همکاری خانواده ها، می تواند زمینه افزایش انگیزش تحصیلی دانش آموزان و بهبود عملکرد آموزشی آنان را فراهم سازد.

نویسندگان

سید حبیب شریعتی پور سوق

کارشناسی ارشد حسابداری دانشگاه آزاد یاسوج