رابطه بین سبک های رهبری تحولی مدیران و میزان تعهد سازمانی معلمان

این پژوهش با هدف بررسی رابطه بین سبک های رهبری تحولی مدیران و میزان تعهد سازمانی معلمان انجام شد. جامعه آماری شامل کلیه معلمان مدارس ابتدایی و متوسطه شهر تهران در سال تحصیلی ۱۴۰۵-۱۴۰۶ بود. نمونه ای به حجم ۳۸۴ نفر با استفاده از روش نمونه گیری طبقه ای انتخاب شد. ابزار جمع آوری داده ها پرسشنامه استاندارد رهبری تحولی و پرسشنامه تعهد سازمانی بود. نتایج نشان داد که بین سبک های رهبری تحولی مدیران و میزان تعهد سازمانی معلمان رابطه مثبت و معناداری وجود دارد. به عبارت دیگر، مدیرانی که سبک رهبری تحولی بیشتری دارند، معلمان آن ها نیز تعهد سازمانی بالاتری دارند. همچنین، ابعاد مختلف رهبری تحولی (الهام بخش بودن، انگیزش فردی، تحریک فکری و ملاحظه فردی) با تعهد سازمانی معلمان رابطه مثبت و معناداری داشتند. این یافته ها نشان می دهد که مدیران می توانند با اتخاذ سبک های رهبری تحولی، تعهد سازمانی معلمان را افزایش دهند و در نتیجه، عملکرد و کیفیت آموزش را بهبود بخشند.

کلیدواژه ها:

رهبری تحولی ، تعهد سازمانی ، معلمان ، مدیران ، آموزش و پرورش