چالش ها و راهکارهای ارتقاء اثربخشی معاونین پرورشی در مدارس

نظام آموزش و پرورش به عنوان نهاد اصلی تربیت نیروی انسانی، نقش محوری در تعالی اخلاقی و اجتماعی دانش آموزان دارد و در این میان، معاونت پرورشی به عنوان متولی اصلی امور تربیتی، جایگاه ویژه ای را ایفا می کند. با این حال، شواهد موجود حاکی از آن است که اثربخشی این حوزه با چالش های ساختاری و اجرایی متعددی روبروست که مانع از تحقق کامل اهداف متعالی آن می شود. هدف اصلی پژوهش حاضر، شناسایی این چالش ها و ارائه راهکارهای عملیاتی برای ارتقای عملکرد معاونین پرورشی در مدارس است. روش این پژوهش توصیفی-تحلیلی بوده و با بهره گیری از ابزارهای کتابخانه ای و پرسشنامه های محقق ساخته در میان جامعه آماری معاونین پرورشی انجام شده است. یافته های پژوهش نشان می دهد که عواملی همچون تداخل وظایف اجرایی با امور تربیتی، کمبود منابع مالی و انسانی، عدم به روزرسانی محتوای برنامه های پرورشی و عدم تعامل موثر با اولیا، مهم ترین موانع اثربخشی هستند. بر اساس نتایج، راهکارهایی شامل بازنگری در شرح وظایف، استفاده از فناوری های نوین در برنامه های تربیتی و ارتقای مهارت های ارتباطی و روانشناختی معاونین پیشنهاد گردید. یافته های این پژوهش می تواند به سیاست گذاران آموزش و پرورش در جهت بازنگری در ساختار معاونت پرورشی و بهبود رویکردهای تربیتی در محیط مدارس کمک شایانی نماید.

کلیدواژه ها:

معاونت پرورشی ، مدیریت آموزشی ، تربیت دانش آموز ، اثربخشی تربیتی.