تقویت تعاملات آموزشی و اجتماعی در کلاس درس
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 65
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
SREDCONF01_3354
تاریخ نمایه سازی: 5 فروردین 1405
چکیده مقاله:
فعالیت های تجربی اغلب به صورت گروهی انجام می شوند و دانش آموزان در فرآیند یادگیری با یکدیگر همکاری می کنند و به تبادل نظر می پردازند.
نویسندگان
زینب جفره
دبیر