بازخورد و ارزیابی همتا

مشارکت حرفه ای شامل ارائه و دریافت بازخورد سازنده از همکاران است. این فرآیند می تواند به معلمان کمک کند تا نقاط قوت و ضعف خود را شناسایی کنند و فرصت هایی برای بهبود عملکرد خود بیابند. ارزیابی همتا، به معلمان امکان می دهد تا از دیدگاه ها و تجربیات یکدیگر بهره مند شوند و مهارت های تدریس خود را از طریق مشاهده و گفتگو بهبود بخشند (آشمن و گیلیز، ۲۰۰۳). این بعد از مشارکت حرفه ای، به ایجاد یک محیط یادگیرنده و حمایتی در مدرسه کمک می کند که در آن معلمان احساس امنیت می کنند تا از یکدیگر یاد بگیرند و به یکدیگر کمک کنند. این فرآیند می تواند به صورت رسمی (مثلا از طریق برنامه های منتورینگ) یا غیررسمی (مثلا از طریق گفتگوهای روزمره) انجام شود.