«کاربرد هنر خوشنویسی عربی دیجیتال در آموزش واژگان و مفاهیم قرآنی به دانش آموزان»

این مقاله به بررسی پتانسیل و کاربردهای هنر خوشنویسی عربی در قالب دیجیتال، به عنوان ابزاری نوین و جذاب در فرآیند آموزش واژگان و مفاهیم کلیدی قرآن کریم به دانش آموزان می پردازد. در عصر حاضر که فناوری های دیجیتال نقش پررنگی در آموزش ایفا می کنند، تلفیق این فناوری ها با هنرهای سنتی و ارزشمند اسلامی، می تواند راهگشای روش های آموزشی خلاقانه و اثربخش باشد. مقاله حاضر ضمن بررسی مبانی نظری این رویکرد، به تشریح سازوکارهای عملی، مزایا، چالش ها و نمونه های کاربردی خوشنویسی دیجیتال در انتقال مفاهیم قرآنی پرداخته و بر اهمیت آن در تعمیق یادگیری و ایجاد ارتباطی عمیق تر بین دانش آموزان و کلام وحی تاکید می ورزد.

کلیدواژه ها:

خوشنویسی عربی دیجیتال ، آموزش قرآن ، واژگان قرآنی ، مفاهیم قرآنی ، هنر اسلامی ، فناوری آموزشی ، یادگیری دیجیتال ، ادبیات عرب