انعطاف پذیر و خودراهبری تبدیل شده است. این تحول موجب تقویت یادگیری

در عصر حاضر که با سرعت بی سابقه تغییرات فناورانه همراه است، نظام های آموزشی در سراسر جهان با چالش ها و فرصت های جدیدی مواجه شده اند. فناوری اطلاعات و ارتباطات (فاوا) دیگر صرفا ابزاری جانبی در فرآیند آموزش نیست، بلکه به عنصری جدایی ناپذیر و تحول آفرین تبدیل شده است. مدارس ، به عنوان اولین و شاید مهم ترین مرحله آموزش رسمی، از این قاعده مستثنی نیستند و می بایست خود را با این تحولات همسو سازند. پذیرش و ادغام فناوری در محیط مدرسه، نه تنها می تواند به ارتقای کیفیت یادگیری و تدریس کمک کند، بلکه پتانسیل بالایی برای بهبود جنبه های سازمانی و تعاملات حرفه ای درون مدرسه دارد (کاتالیاکی و توماس-فولچ، ۲۰۲۰).