کودکانی که متعلق به خانواده هایی باپایگاه اقتصادی واجتماعی
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 39
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CSEMCONF01_2323
تاریخ نمایه سازی: 2 فروردین 1405
چکیده مقاله:
کودکانی که متعلق به خانواده هایی باپایگاه اقتصادی واجتماعی فوق العاده پائین بوده وتواما با فقراقتصادی وفرهنگی مواجه اندازه گیر تحصیلی بسیارپائین برخوردارند ازسویی دیگر درکنار فقرفرهنگی ومحرومیت های محیطی، شرایط اقتصادی- اجتماعی حاکم برجامعه نیز درچگونگی تبلور انگیزه های رشد پیشرفت یا افت تحصیلی دانش آموزان نقش به سزائی دارد . وضعیت اقتصادی – اجتماعی وفرهنگی خانواده درنظام ارزش ها به ویژه درروش تربیت فرزندان تاثیردارد. دربعضی ازخانواده ها پیشرفت کودکان درامر تحصیل به عنوان یکی ازارزش های
نویسندگان
زینب جفره
دبیر