دانش آموزان تنها برای کسب نمره
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 12
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPCS04_17987
تاریخ نمایه سازی: 1 فروردین 1405
چکیده مقاله:
توسعه فرهنگ تلاش و پشتکار آموزشی در مدارس با وجود اهمیت فراوان، با مشکلات و موانع مختلفی روبه رو است. یکی از مهم ترین مشکلات، کاهش انگیزه تحصیلی در میان برخی از دانش آموزان است. بسیاری از دانش آموزان در مواجهه با دشواری های درسی یا شکست های اولیه، احساس ناامیدی می کنند و تمایل خود را برای ادامه تلاش از دست می دهند. این مسئله می تواند ناشی از عوامل مختلفی مانند فشارهای درسی، نگرش منفی نسبت به یادگیری یا تجربه های ناموفق گذشته باشد. زمانی که دانش آموزان احساس کنند تلاش آن ها نتیجه مطلوبی ندارد، احتمال کاهش پشتکار و مشارکت در فعالیت های آموزشی افزایش می یابد.یکی دیگر از مشکلات مهم، تمرکز بیش از حد نظام آموزشی بر نمره و نتایج آزمون ها است. در بسیاری از مدارس، موفقیت تحصیلی بیشتر بر اساس نمرات سنجیده می شود و کمتر به فرایند یادگیری و میزان تلاش دانش آموزان توجه می شود. این رویکرد باعث
نویسندگان
زینب جفره
دبیر