پیشگیری از زورگویی و خشونت در مدرسه با ایجاد امنیت روانی
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 13
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPCS04_17822
تاریخ نمایه سازی: 27 اسفند 1404
چکیده مقاله:
زورگویی یکی از چالش های جدی در محیط های آموزشی است که می تواند امنیت روانی، انگیزه و یادگیری دانش آموزان را به شدت تحت تاثیر قرار دهد. زورگویی تنها به برخوردهای فیزیکی محدود نمی شود؛ بلکه می تواند به شکل های کلامی، روانی، اجتماعی و حتی دیجیتال ظاهر شود. شناخت این انواع و پیامدهای آن برای معلمانی که قصد ایجاد کلاس به عنوان یک پناهگاه یادگیری را دارند، ضروری است.یکی از واضح ترین انواع زورگویی، زورگویی فیزیکی است. این نوع زورگویی شامل هرگونه اقدام مستقیم به جسم دانش آموزان است که باعث آسیب یا تهدید آن ها می شود. هل دادن، ضربه زدن، پرت کردن وسایل یا گرفتن وسایل شخصی دیگران نمونه هایی از این نوع رفتارها هستند. تاثیر فوری زورگویی فیزیکی بر دانش آموزان قابل مشاهده است؛ دانش آموزانی که بارها مورد چنین رفتارهایی قرار می گیرند، اضطراب شدید پیدا می کنند، تمرکز آن ها کاهش می یابد و در موارد طولانی مدت، انگیزه یادگیری و اعتماد به نفس خود را از دست می دهند. حتی دانش آموزانی که به ظاهر درگیر این رفتار نمی شوند، با مشاهده چنین اتفاقاتی، احساس ناامنی در کلاس پیدا می کنند.
نویسندگان
مازیار یعثوبی
لیسانس علوم تربیتی