نقش هوش مصنوعی در شناسایی استعداد دانش آموزان ابتدایی و پرورش آن ها

در عصر حاضر، هوش مصنوعی (AI) به عنوان یکی از مظاهر تحول دیجیتال، توانسته است نقش موثری در حوزه آموزش و یادگیری ایفا کند. یکی از کاربردهای کلیدی آن، شناسایی استعدادهای دانش آموزان در سنین ابتدایی است. استفاده از الگوریتم های یادگیری ماشین، تحلیل داده های رفتاری و عملکرد تحصیلی، امکان شناخت دقیق تر قابلیت های شناختی، هنری و اجتماعی دانش آموزان را فراهم می کند. در این مقاله، ضمن بررسی مزایا و چالش های به کارگیری هوش مصنوعی در آموزش ابتدایی، راهکارهایی برای پرورش استعدادهای شناسایی شده نیز ارائه شده است. یافته ها نشان می دهد استفاده هدفمند از هوش مصنوعی، موجب افزایش دقت در ارزیابی استعدادها، ارتقای کیفیت آموزش و رشد همه جانبه کودکان می شود.

کلیدواژه ها:

هوش مصنوعی ، استعداد تحصیلی ، آموزش ابتدایی