تاثیر آموزش سخت رویی بر میزان استرس ادراکی و موفقیت تحصیلی دانش آموزان

این تحقیق به بررسی تاثیر آموزش سخت رویی (Resilience Training) بر میزان استرس ادراکی و موفقیت تحصیلی دانش آموزان پرداخته است. در این مطالعه، ۶۰ دانش آموز به دو گروه آزمایشی و گواه تقسیم شدند. گروه آزمایشی آموزش سخت رویی را دریافت کردند، در حالی که گروه گواه هیچ مداخله ای دریافت نکرد. نتایج نشان داد که آموزش سخت رویی موجب کاهش قابل توجهی در استرس ادراکی که یکی از عواملی است که می تواند تاثیر منفی بسیاری در و افزایش موفقیت تحصیلی در گروه آزمایشی نسبت به گروه گواه شد. این تحقیق نشان می دهد که آموزش مهارت های مقابله ای و تقویت سخت رویی می تواند ابزار موثری برای کاهش استرس و بهبود عملکرد تحصیلی باشد.

کلیدواژه ها:

آموزش سخت رویی ، استرس ادراکی ، موفقیت تحصیلی ، تاب آوری