الزامات کلان توسعه کیفی خصوصی سازی آموزش عالی در ایران

تاریخ دریافت: ۲۳/۰۵/۱۳۹۱ تاریخ پذیرش: ۲۷/۰۳/۱۳۹۲                                                                            چکیده با اذعان به رشد کمی خصوصی سازی آموزش عالی در کشور طی سال های اخیر، این تحول ساختاری در نظام آموزش عالی در صورتی از موفقیت برخوردار خواهد بود که همگام با رشد کمی به رشد و توسعه کیفی این پدیده نیز توجه لازم صورت گیرد. از اینرو، این پژوهش با هدف شناسایی الزامات کلان توسعه کیفی خصوصی سازی آموزش عالی در ایران انجام شد. روش این پژوهش، آمیخته اکتشافی بود. در این پژوهش، ۴۸ الزام کلان در ۷ بعد اصلی شناسایی شد. نمونه این پژوهش مشتمل بر ۱۰۳ نفر از متخصصان و صاحبنظران آموزش عالی و دست اندرکاران موسسات آموزش عالی غیرانتفاعی بود. از دیدگاه این افراد، تمامی الزامات شناسایی شده از اهمیت متوسط به بالا در توسعه کیفی خصوصی سازی آموزش عالی برخوردار بودند و لیکن آن الزاماتی که از اهمیت بالایی برخوردار بودند در شرایط موجود خصوصی سازی آموزش عالی کشور کمتر مورد توجه قرار گرفته اند.

کلیدواژه ها:

خصوصی سازی آموزش عالی ، سطح کلان ، الزامات کلان توسعه کیفی خصوصی سازی آموزش عالی