بررسی تاثیر استفاده از نرم افزارهای شبیه سازی ، واقعیت مجازی و ابزارهای دیجیتال بر یادگیری عمیق مفاهیم فیزیک

این پژوهش به بررسی جامع تاثیر به کارگیری نرم افزارهای شبیه سازی، فناوری واقعیت مجازی (VR) و سایر ابزارهای دیجیتال آموزشی بر عمق یادگیری مفاهیم پایه ای و پیشرفته فیزیک در مقطع دبیرستان می پردازد. با توجه به ماهیت انتزاعی بسیاری از مباحث فیزیک و چالش های ناشی از محدودیت های آزمایشگاهی و روش های سنتی تدریس، این مطالعه به ارزیابی اثربخشی رویکردهای نوین مبتنی بر فناوری در افزایش درک مفهومی، تقویت مهارت های حل مسئله و ارتقاء انگیزه دانش آموزان می پردازد. روش تحقیق ترکیبی شامل مرور نظام مند مطالعات پیشین، تحلیل محتوای نرم افزارهای آموزشی مرتبط و در صورت امکان، اجرای یک مطالعه موردی با جمع آوری داده ها از طریق آزمون های پیش آزمون و پس آزمون، مشاهده کلاس درس و مصاحبه با دانش آموزان و معلمان خواهد بود. نتایج مورد انتظار، ارائه شواهدی مستدل در خصوص میزان و چگونگی تاثیر این فناوری ها بر یادگیری عمیق فیزیک و ارائه چارچوبی برای ادغام موثر آن ها در برنامه های درسی آموزش فیزیک است.

کلیدواژه ها:

فیزیک ، آموزش فیزیک ، یادگیری عمیق ، نرم افزارهای شبیه سازی ، واقعیت مجازی ، ابزارهای دیجیتال ، فناوری آموزشی