بررسی نقش مشاوران مدارس در توانمندسازی خانواده های دارای کودک استثنایی و ارائه راهکارهای کاهش فشار روانی و افزایش سازگاری خانوادگی

خانواده هایی که دارای کودک استثنایی هستند، با فشارهای روانی، اجتماعی و اقتصادی قابل توجهی روبرو می شوند که می تواند سلامت روان و سازگاری اعضای خانواده را تحت تاثیر قرار دهد. مشاوران مدارس استثنایی نقش مهمی در توانمندسازی خانواده ها، ارائه حمایت روانی و آموزش مهارت های مقابله ای دارند. پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش مشاوران مدارس در توانمندسازی خانواده های دارای کودک استثنایی و ارائه راهکارهای عملی برای کاهش فشار روانی و ارتقای سازگاری خانوادگی انجام شد. در این مطالعه، با مرور منابع داخلی و بین المللی، مداخلات مشاوران شامل آموزش مهارت های مقابله ای، حمایت روانی فردی و خانوادگی، ایجاد گروه های همیار والدین، آموزش سبک های فرزندپروری مثبت و تقویت ارتباط خانه–مدرسه تحلیل شد. نتایج نشان می دهد که حضور فعال مشاوران باعث کاهش استرس والدین، افزایش اعتماد به نفس و خودکارآمدی، بهبود تعاملات خانوادگی و ارتقای کیفیت زندگی کودکان و خانواده ها می شود. بر اساس یافته ها، طراحی برنامه های مشاوره ای خانواده محور و آموزش مستمر مشاوران برای ارائه راهکارهای عملی به والدین، گامی اساسی در ارتقای سلامت روان و سازگاری پایدار خانواده ها محسوب می شود.

کلیدواژه ها:

مشاوره مدرسه ، کودک استثنایی ، توانمندسازی خانواده ، فشار روانی ، راهکارهای آموزشی ، سازگاری خانوادگی