عوامل موثر بر فرسودگی تحصیلی دانش آموزان

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 24

فایل این مقاله در 24 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EPCS04_17647

تاریخ نمایه سازی: 18 اسفند 1404

چکیده مقاله:

بدون شک در دنیای پیشرفته ی امروزی یکی از علائم موفقیت فرد، موفقیت تحصیلی می باشد که بدون آن توسعه و ترقی هیچ کشوری امکان پذیر نخواهد بود. فرسودگی تحصیلی (Academic Burnout) یک وضعیت روانی است که به طور خاص در دانش آموزان با استعداد به دلیل فشارهای تحصیلی و انتظارات بالا بروز می کند. این مقاله به بررسی عوامل موثر بر فرسودگی تحصیلی در این گروه از دانش آموزان می پردازد.پیشرفت تحصیلی یعنی این که از سطح مورد انتظار آموزشی برآورده شود و سازمان آموزش و پرورش به اهداف از پیش تعیین شده نزدیک تر شود. پیشرفت تحصیلی یعنی ، افزایش میزان یادگیری ، افزایش سطح نمرات و قبولی دانش آموزان در دروس و پایه تحصیلی. در مقابل فرسودگی تحصیلی با فشار، گمگشتگی نقش و ضعف عملکرد تحصیلی همراه است و علت آن در سه جنبه سازمانی، بین فردی و درون فردی مطرح می شود. از جمله این عوامل می توان به فشارهای ناشی از انتظارات والدین و رقابت با همسالان، اضطراب و استرس، و تاثیرات منفی خودانتقادی اشاره کرد. همچنین، محیط آموزشی و نقش معلمان در ایجاد یا کاهش این فرسودگی نیز بررسی می شود.در نهایت این پژوهش نشان می دهد که فرسودگی تحصیلی یکی از چالش های مهم دوره دانش آموزی است که می تواند انگیزه، تمرکز و عملکرد درسی را تحت تاثیر قرار دهد. والدین و نوجوانان باید این موضوع را جدی بگیرند تا بتوانند با آگاهی از برنامه ریزی مناسب روزانه، مسیر یادگیری را لذت بخش و موثر نگه دارند.

نویسندگان

غلام رضا قهرمانی

دیپلم انسانی