بررسی رابطه سبک زندگی اسلامی با مصرف شبکه های اجتماعی مجازی دختران مقطع متوسطه

هدف و مساله اصلی مقاله: پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه بین سبک زندگی اسلامی با مصرف شبکه های اجتماعی مجازی دانش آموزان دختر متوسطه استان خراسان شمالی انجام شده است.روش شناسی: پژوهش از نظر هدف کاربردی و از نظر روش و ماهیت توصیفی از نوع همبستگی است. جامعه آماری کلیه دانش آموزان دختر متوسطه استان خراسان شمالی بودند که مطابق مورگان و به شیوه تصادفی ساده تعداد ۱۵۵ نفرانتخاب شدند. ابزار جمع آوری داده ها، پرسشنامه بود. در این پژوهش از دو پرسشنامه ی سبک زندگی اسلامی و مصرف شبکه های اجتماعی مجازی استفاده شد که روایی آنها مورد تایید اساتید و خبرگان قرار گرفت و پایایی آنها با ضریب آلفای کرونباخ به ترتیب۸۸/۰ و ۷۳/۰ برآورد شد. داده ها با استفاده از آمار توصیفی و استنباطی ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون خطی با استفاده از نرم افزار spss مورد تحلیل قرار داده شدفرضیه: سبک زندگی اسلامی شامل گناهکاری ویژگی های درونی نوع دوستی عبادی دنیاخواهی روشن فکری منفی، کم همتی و لذت خواهی بر مصرف شبکه های اجتماعی مجازی دانش آموزان دختر رابطه دارد.یافته ها: نتایج ضریب همبستگی پیرسون حاکی از آن است که بین سبک زندگی اسلامی شبکه های مجازی رابطه منفی، ومعناداری وجود دارد (P≥۰.۰۱) به طوری که رشد و تقویت سبک زندگی اسلامی، باعث استفاده صحیح از شبکه های اجتماعی مجازی می شود. هم چنین نتایج رگرسیون چند متغیری نشان داد که ۴۴ درصد از واریانس مصرف شبکه های مجازی توسط مولفه های سبک زندگی تبیین می شود.نتیجه گیری: به این ترتیب تغییر در نگرش ها توسط آموزش سبک زندگی اسلامی می تواند پیامدهای منفی و آسیب رسان مصرف شبکه های اجتماعی در دانش آموزان را کاهش داد.

کلیدواژه ها:

سبک زندگی اسلامی ، شبکه های اجتماعی مجازی ، دانش آموزان دختر