بررسی وتحلیل کاربرد هوش مصنوعی در ارتقای کیفیت فرایندهای یاددهی و یادگیری

با پیشرفت فناوری، هوش مصنوعی به عنوان ابزاری توانمند در حوزه آموزش، امکان شخصی سازی یادگیری، تحلیل رفتار دانش آموزان و بهبود روش های تدریس را فراهم کرده است. این پژوهش به بررسی نقش هوش مصنوعی در بهبود فرایند یاددهی و یادگیری می پردازد و نشان می دهد که بهره گیری از سیستم های هوشمند آموزشی می تواند تعامل معلم و دانش آموز را افزایش دهد، بازخوردهای سریع و دقیق ارائه کند و مسیر یادگیری را متناسب با نیازهای فردی دانش آموزان شکل دهد. یافته ها حاکی از آن است که ادغام هوش مصنوعی در محیط های آموزشی، به ویژه در آموزش های آنلاین و ترکیبی، موجب افزایش انگیزه، یادگیری فعال و نتایج آموزشی بهتر می شود.

کلیدواژه ها:

هوش مصنوعی ، یاددهی و یادگیری ، آموزش هوشمند ، سیستم های آموزشی هوشمند ، شخصی سازی یادگیری