سفر علمی، کشف دانش با همیاری همکلاسی ها، سفری به سوی جهان شگفت انگیز یادگیری
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 13
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPCS04_17601
تاریخ نمایه سازی: 14 اسفند 1404
چکیده مقاله:
یادگیری مشارکتی، رویکردی نوین در آموزش است که دانش آموزان را به کاوشگران دانش تبدیل می کند. این مقاله، سیر تحول یادگیری مشارکتی را از مفاهیم اولیه تا پیاده سازی های فانتزی و جذاب در کلاس های درس ترسیم می کند. با تاکید بر اهمیت همیاری و همکاری بین دانش آموزان، روش هایی برای ایجاد یک محیط یادگیری تعاملی و پویا ارائه می شود که در آن دانش به طور جمعی کشف می شود. کلیدواژه ها: یادگیری مشارکتی، همیاری دانش آموزان، سفر علمی، کاوش دانش، آموزش تعاملی.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مراد رمضانی
نیروی شاغل در آموزش و پرورش
نصرت مکثایی
نیروی شاغل در آموزش و پرورش
مجتبی شکوهی
نیروی شاغل در آموزش و پرورش
امیرحسین باقری
نیروی شاغل در آموزش و پرورش