شناخت و ارزیابی مهم ترین نتایج و پیامدهای گسترش اعتماد آموزشی در مدارس
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 10
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPCS04_17596
تاریخ نمایه سازی: 14 اسفند 1404
چکیده مقاله:
اعتماد یکی از عناصر اصلی تعامل اجتماعی است که نقش مهم و تعیین کننده ای در حل مسئله های مربوط به نظم اجتماعی دارد. اعتماد پیش شرط اصلی و کلیدی برای موجودیت هر جامعه ای به حساب می آید و همچنین آسان کننده ی مبادلات در فضای اجتماعی می باشد؛ به طوری که هزینه مبادلات اجتماعی را به کمترین میزان می رساند و برای برطرف کردن مشکلات مربوط به نظم اجتماعی نقش مهمی را ایفا می کند. اعتماد اجتماعی در جوامع امروزی کارکرد و نقش گسترده ای دارد. اعتماد اصلی حیاتی برای سرمایه اجتماعی و پیش زمینه اساسی برای احقاق دموکراسی در نظم اجتماعی پویا و سامان اجتماعی و درنهایت توسعه در همه ی ابعاد می باشد. بر این اساس این پژوهش در صدد است به شناخت و ارزیابی مهم ترین نتایج و پیامدهای گسترش اعتماد آموزشی در مدارس بپردازد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
آمنه صفار
دانشگاه شهید باهنر کرمان لیسانس زمین شناسی مقطع متوسطه دوم
جمیله گروهی سرجاز
مقطع تحصیلی ابتدایی دور اول رشته تحصیلی دینی وعربی مدرک لیسانس
مینا مروی نام بغداد آبادی
دانشگاه آزاد اسلامی استان یزد مقطع تحصیلی: ارشد گرایش رشته علوم ارتباطات اجتماعی
زهرا حمیدی
کارشناسی ارشد زبان و ادبیات عرب، دانشگاه خوارزمی