توسعه حرفه ای معلمان بر مبنای شایستگی حرفه ای
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 9
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RTTCH04_6643
تاریخ نمایه سازی: 14 اسفند 1404
چکیده مقاله:
توسعه حرفه ای معلمان یکی از موثرترین عوامل در بهبود کیفیت نظام های آموزشی محسوب می شود. در دهه های اخیر، رویکرد شایستگی محور به عنوان یکی از الگوهای نوین در برنامه های توانمندسازی معلمان مورد توجه قرار گرفته است. این رویکرد بر تقویت مجموعه ای از دانش، مهارت ها و نگرش های حرفه ای تاکید دارد که معلمان برای ایفای نقش موثر خود به آن نیازمندند.هدف پژوهش حاضر، بررسی نقش توسعه حرفه ای مبتنی بر شایستگی های حرفه ای در ارتقای عملکرد آموزشی معلمان است. پژوهش به روش توصیفی–تحلیلی و با استفاده از مطالعات اسنادی و میدانی انجام شده است. داده ها از طریق پرسش نامه استاندارد و مصاحبه نیمه ساختاریافته جمع آوری گردید. نتایج نشان داد که برنامه های توسعه حرفه ای مبتنی بر شایستگی موجب بهبود مهارت های تدریس، افزایش خودکارآمدی، ارتقای کیفیت تعاملات آموزشی و رشد حرفه ای معلمان می شود. در پایان، راهکارهایی برای بهبود این برنامه ها ارائه شده است.
کلیدواژه ها:
توسعه حرفه ای معلمان ، شایستگی حرفه ای
نویسندگان
حسین عبدالهی
..............
ناصر سیدی
........................