مروری بر نقش مشاوره تحصیلی در ارتقای عملکرد تحصیلی و تصمیم گیری شغلی دانش آموزان
محل انتشار: چهارمین کنفرانس ملی مطالعات خانواده و مدرسه
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 50
فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
FSCH04_646
تاریخ نمایه سازی: 14 اسفند 1404
چکیده مقاله:
مشاوره تحصیلی به عنوان یکی از عناصر کلیدی نظام آموزشی، نقشی اساسی در هدایت و رشد تحصیلی دانش آموزان دارد. هدف این مقاله، مرور نظام مند پژوهش های داخلی و خارجی در زمینه تاثیر مشاوره تحصیلی بر عملکرد درسی، انگیزش یادگیری و تصمیم گیری شغلی دانش آموزان است. این پژوهش با جست وجوی نظام مند در پایگاه های Google Scholar، Scopus، SID و NoorMags در بازه زمانی ۲۰۱۰ تا ۲۰۲۴ انجام شده است. از میان ۸۵ مقاله یافت شده، ۴۰ مقاله مرتبط مورد تحلیل محتوایی قرار گرفت. نتایج نشان می دهد که مشاوره تحصیلی با تقویت مهارت های مطالعه، خودکارآمدی و آگاهی شغلی موجب ارتقای عملکرد تحصیلی، افزایش انگیزش درونی و بهبود تصمیم گیری شغلی می شود. بر اساس یافته ها، ارتباط موثر مشاور با دانش آموز، حمایت خانواده و وجود سیاست های حمایتی آموزشی از مهم ترین عوامل موفقیت برنامه های مشاوره تحصیلی هستند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
عبدالناصر صالحی
کارشناسی ، روانشناسی ، دانشگاه پیام نور جوانرود اداره آموزش و پرورش استان تهران ( منطقه ۱۱) ، آموزشگاه هیئت امنایی جوکار