چالش ها و فرصت های پیش روی مدیران مدارس در اجرای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش

اجرای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش در ایران، فرصت ها و چالش های متعددی را برای مدیران مدارس ایجاد کرده است. این مقاله با هدف بررسی چالش ها و فرصت های پیش روی مدیران در اجرای اهداف سند تحول بنیادین، بر مبانی نظری رهبری آموزشی و پیشینه پژوهش های داخلی و بین المللی تمرکز دارد. یافته ها نشان می دهند که محدودیت منابع مالی، ضعف در آموزش و توانمندسازی مدیران و معلمان، مقاومت فرهنگی و بروکراسی اداری مهم ترین موانع اجرای موفق سند هستند. در مقابل، فناوری های نوین آموزشی، آموزش حرفه ای مستمر، مشارکت فعال والدین و جامعه، و تمرکز بر عدالت آموزشی از مهم ترین فرصت ها به شمار می روند. مقاله با ارائه راهکارهای عملی برای مدیران، تاکید دارد که بهره گیری از رهبری تحول گرا و مشارکتی، برنامه ریزی هدفمند منابع و ایجاد فرهنگ مدرسه نوآور، می تواند تحقق اهداف کلان سند تحول بنیادین را تسهیل کند.

کلیدواژه ها:

سند تحول بنیادین ، مدیران مدارس ، رهبری آموزشی ، چالش ها ، فرصت ها